Vingt-trois ans de pratique, documentés
L’accessibilité numérique n’est pas une spécialisation récente dans mon parcours. Je l’ai apprise en 2003, enseignée dès 2005, et pratiquée pendant onze ans au service d’un réseau national du handicap.
Chaque étape décrite ici est appuyée par un document daté que j’ai conservé.
2003 : une formation à la source
J’ai été formé à l’accessibilité du web par l’association BrailleNet en juin 2003, sur deux journées, dans le cadre de mon poste au CNDP.
Le programme allait des recommandations du W3C et de la WAI jusqu’à la méthode d’évaluation BrailleNet : savoir dresser le diagnostic d’une page et rédiger une synthèse d’évaluation.
Cette méthode a donné naissance au référentiel AccessiWeb, qui a servi de base au RGAA à partir de sa version 3.0, en 2015.
La démonstration qui a tout changé
Un moment de cette formation a orienté toute ma pratique. Une intervenante non-voyante, accompagnée de son chien guide, a fait une démonstration de navigation en direct.
Voir un site que l’on croit correct devenir totalement impraticable ne s’oublie pas. C’est pour cette raison que je considère encore aujourd’hui qu’aucun outil automatique ne remplace un test réel, avec un vrai utilisateur ou un vrai lecteur d’écran.
Une conviction constante depuis
Cette position, je l’écrivais déjà en 2006 dans un support de cours au CELSA, où je notais que certains points ne sont pas vérifiables automatiquement.
Je la formulais à nouveau en 2013, dans la présentation de référence que j’ai rédigée pour la commission communication du réseau Handicaps Rares : la vérification du degré d’accessibilité d’une page web requiert une analyse humaine.
Vingt ans plus tard, c’est toujours l’argument le plus utile face aux solutions qui promettent la conformité en un clic.
2003 : première application, sur un portail européen
La même année, j’ai conçu et développé le portail européen educaunet.org, projet de la Commission européenne mené au sein du CNDP. J’ai développé le site multilingue selon les normes du W3C : XHTML 1.0 Strict et CSS 2, et j’ai traité l’accessibilité selon la méthode AccessiWeb. Ce projet est à l’origine de mon recrutement au CNDP.
2011 à 2022 : onze ans dans un réseau national du handicap
De 2011 à 2022, j’ai été webmaster puis Responsable des Systèmes d’Information du Groupement National de Coopération Handicaps Rares.
19 sites pour l’ensemble d’un réseau
J’y ai conçu, développé et maintenu les 19 sites du réseau : le groupement national, quatre centres nationaux de ressources, douze équipes relais couvrant le territoire et l’outre-mer, deux associations partenaires.
Des publics pour qui l’accessibilité conditionne l’accès
Les personnes concernées sont en situation de handicap sensoriel, dont la surdicécité, notamment via le CRESAM et l’Association Nationale pour les Personnes SourdAveugles.
Dans ce contexte, l’accessibilité numérique n’est pas une option de confort. Elle décide si le service est accessible ou non.
Une mission inscrite au contrat
L’accessibilité figurait explicitement dans mes fiches de poste de 2017 et de 2019, en mission comme en savoir-faire requis.
Le RGAA a été retenu comme cadre de référence pour les sites du réseau.
Des travaux datés
- 2013 : rédaction de la présentation de référence sur l’accessibilité du web pour la commission communication du réseau, et intégration de deux solutions dédiées, ReadSpeaker et Confort de lecture
- 2014 : contribution à la définition des bonnes pratiques d’accessibilité du réseau
- 2015 : charte graphique du réseau produite sous contrainte d’accessibilité
- Formation des chargés de publication du réseau aux outils et aux bonnes pratiques
Depuis 2002 : Formateur web professionnel
L’accessibilité numérique figure dans mon offre de formation depuis 2002, sans interruption.
- ESTHUA, Université d’Angers : Master Technologies numériques, conception, médiation. Support daté de 2005.
- CELSA, Sorbonne : intervention en Master 2. Support daté de 2006.
- Licence professionnelle Web Développeur, INSSET, Université de Picardie : accessibilité intégrée au programme XHTML, CSS, XML, JavaScript.
Plus de 800 heures de formation dispensées depuis 2002, du niveau initiation au niveau expert.
Si vous cherchez à former vos équipes, voir la page formateur accessibilité numérique.
Depuis 2007 : le développement conforme
En freelance, je livre depuis 2007 les sites que je développe avec un engagement de conformité W3C et WCAG-WAI de niveau A ou AA.
Références consultables en ligne : sages-femmes-idf.fr, catherinegarcin.fr.
Cette pratique se prolonge aujourd’hui dans une offre de développement accessible et de mise en conformité.
En cours : la certification
Je suis en 2026 le parcours de formation Access42 : développement accessible, puis audit d’accessibilité avec la certification RGAA.
L’objectif est de compléter une pratique de terrain par la méthode d’audit normée : échantillonnage, taux de conformité, déclaration d’accessibilité.
Pour un diagnostic de conformité de votre site de commerce en ligne, voir la page audit et diagnostic d’accessibilité.