En tant que formateur web et développeur web, j’ai toujours intégré l’accessibilité numérique dans mes projets. La finalité est que chaque utilisateur, quel que soit son contexte, puisse accéder à l’information présentée dans un document et interagir avec succès avec les services proposés.
Mon rôle en tant que formateur professionnel est de fournir aux apprenants les compétences et les connaissances nécessaires pour analyser et créer des sites web et des applications accessibles à tous, y compris aux personnes en situation de handicap.
Mon parcours en accessibilité numérique
J’ai été formé à l’accessibilité du web par l’association BrailleNet en 2003. La formation a duré deux journées. Elle allait jusqu’à la méthode d’évaluation d’une page.
J’ai ensuite passé onze ans au Groupement National de Coopération Handicaps Rares, comme webmaster puis Responsable des Systèmes d’Information. J’y ai conçu, développé et maintenu les 19 sites du réseau. Ces sites s’adressent à des publics en situation de handicap sensoriel, dont la surdicécité.
J’ai également animé des formations à l’accessibilité numérique en Master, à l’ESTHUA de l’Université d’Angers et au CELSA. Le détail de ce parcours se trouve sur la page consacrée à mon expérience en accessibilité numérique.
Pourquoi former vos équipes à l’accessibilité numérique
L’accessibilité numérique est une exigence éthique et une bonne pratique. C’est aussi, désormais, une obligation légale.
Le European Accessibility Act (EAA) est entré en vigueur en France le 28 juin 2025. Il concerne notamment les sites de commerce en ligne. Une entreprise est concernée dès qu’elle emploie 10 salariés ou plus, ou qu’elle réalise plus de 2 millions d’euros de chiffre d’affaires.
Les référentiels applicables sont les WCAG (Web Content Accessibility Guidelines), le RGAA (Référentiel Général d’Amélioration de l’Accessibilité) et la norme européenne EN 301 549.
Une correction ponctuelle ne suffit pas. Vos équipes produisent du contenu, intègrent des pages et développent des fonctionnalités. Si elles travaillent comme avant, le site redevient non conforme. C’est la raison d’être de cette formation : rendre vos équipes autonomes.
Votre besoin porte d’abord sur l’état réel de votre site ? Consultez la page audit et diagnostic d’accessibilité.
Objectifs de la formation accessibilité numérique
En tant que formateur en accessibilité numérique, l’objectif de la formation est triple.
Il s’agit d’abord de donner les bonnes bases pour comprendre la problématique et le cadre légal. Il s’agit ensuite de penser l’accessibilité en termes d’avantages pour vos applications. Il s’agit enfin de maîtriser la réalisation et les outils.
À l’issue de la formation, les participants savent :
- comprendre ce qu’est l’accessibilité numérique, qui elle concerne et pourquoi elle s’impose,
- identifier les obligations qui s’appliquent à leur organisation,
- reconnaître les principaux obstacles rencontrés par les utilisateurs,
- concevoir et intégrer des pages accessibles sans rien perdre de leur qualité graphique,
- contrôler leur travail avec les outils, la navigation au clavier et un lecteur d’écran,
- traiter les contenus au-delà des pages : documents PDF, vidéos, formulaires.
Informations utiles pour la formation accessibilité numérique
- Public cible : équipes web, développeurs, intégrateurs, chargés de publication, chefs de projet. Débutants en accessibilité numérique.
- Prérequis : maîtrise HTML et CSS impérative. Cf. la formation HTML CSS.
- Nombre de stagiaires recommandés : 1 à 16
- Durée recommandée : 3 jours
- Formation sur mesure : oui. Je m’adapte à vos besoins spécifiques en concevant des programmes de formation personnalisés.
- Lieu : la formation accessibilité numérique peut avoir lieu sur Paris et en Province.
- Visioconférence : sur demande.
- Catégories : Formateur développement web
Exemple de plan d’une formation accessibilité numérique
En tant que formateur accessibilité numérique, je propose le plan type suivant. C’est un exemple de contenu qui peut être adapté si nécessaire en fonction des besoins de votre client.
Comprendre
- Définition et enjeux de l’accessibilité numérique
- Types de handicaps, populations concernées, technologies d’assistance
- Démonstrations : navigation réelle sur des sites accessibles et sur des sites qui ne le sont pas
Le cadre légal et les référentiels
- La loi du 11 février 2005 et ses suites
- L’EAA et son application depuis juin 2025
- Les WCAG, le RGAA et la norme EN 301 549
- Ce qu’est une déclaration d’accessibilité et un taux de conformité
Concevoir et développer
- Structure du document et hiérarchie de l’information
- Contrastes et usage de la couleur
- Navigation au clavier et gestion du focus
- Formulaires, messages d’erreur et aide à la saisie
- Images, médias et alternatives
Contrôler
- Les outils d’évaluation automatique, et surtout leurs limites
- Test au clavier, test au lecteur d’écran
- Exemple d’application d’une grille d’évaluation
Aller plus loin
- L’accessibilité des contenus numériques : les documents PDF, les vidéos, les formulaires
- Organiser la mise en conformité et la maintenir dans la durée
Contact
En tant que formateur professionnel, mon but est de proposer une formation de qualité, centrée sur les besoins de vos apprenants et alignée sur vos exigences ou celles de votre client.
Contactez-moi pour un devis, je répondrai à toutes vos questions.
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